2023年玉米制种年终总结 玉米技术员工作总结优质

总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

2023年玉米制种年终总结 玉米技术员工作总结优质篇一

一、制种技术员的任务和职责。

1、认真贯彻公司制定的制种技术方案和操作规程，完成公司的制种任务（内繁基地包括基地落实和隔离区划定）。

2、对制种全过程进行指导，解决制种工作中遇到的问题和矛盾。如为承约方解释制种方案，帮助其制定操作规程细则，沟通承约方与公司的意见。

3、对制种全过程进行监督、检查、督促、把关。包括隔离安全、播种密度、水肥投入、定苗去杂、抽雄、割除父本、田间估产、收获晾晒、脱粒加工、包装发运。

4、田间观察和记载。观察记录种子不同生长发育期的特征特性，为完善和调整制种方案积累原始资料和数据。发现异常情况及时报告。公司规定：当雄穗还有四个叶片未抽出时，技术员发现花期不遇并及时采取有效预防措施，不追究技术员和外繁部责任，低于四个叶片，即到第三、第二甚至到抽雄开始才发现花期不遇，就要追究技术员、片区负责人和外繁部的责任。

5、按照iso9001质量保证体系要求，做好质量体系必须的各项记录。记录要客观真实，全面。iso9000体系的要求就是“所做的事必须有记录，无记录等于没有做”。

6、严守公司秘密。如制种组合品种，公司的管理办法和制度，公司的经营规模及效益等。有的公司规定，购买多少包衣剂都不准向外界透露。

7、忠诚于公司，维护公司形象，不利公司的话不说，有损公司的事不做。

8、服务于农户和合作伙伴。这些服务包括：技术指导服务、信息沟通服务，咨询服务等。

二、制种技术员应具备的素质。

1、一定的文化程度和技术素质。目前我们要求具备中专或相当于中专以上文化程度。以后，随着时间的推移，要求会逐步提高。

2、适当的年龄。目前年龄普遍偏高，今后招聘技术员要求在35岁以下。

3、身体健康。

4、有较强的学习意识和钻研精神，通过培训，能够掌握制种技术，并能在实践中不断进步和提高。

5、吃苦耐劳，乐于奉献，有合作精神。

6、适应农村工作,与农民有共同语言，外繁基地技术员还应具备较高的交际能力和一定的风度。

三、怎样做一个合格的制种技术员

1、要善于学习。我们现在处于一个大变革时代，国家处于经济转型期，加入世贸、《种子法》的出台，给公司插上了腾飞的翅膀，公司目前处于飞速成长阶段。面对新形势、新任务、新挑战，侯总提出要把公司办成像军队、像家庭、像学校。我们只有不断的学习新知识，吸收新观念，才能跟上时代的步伐，跟上公司发展的步伐。学习的内容很多，作为制种技术员主要应抓好三个方面的学习，即：制种技术，文化理论，法律知识。学习的途径包括成人考试、函授、农广校等系统，学习的方法包括：向书本学习，向同行学习，向实践学习，向社会学习。总之，个人要根据自己的优势或条件，不间断的学习。不仅作为公司制种技术员，即使作为社会普通人员也应该不间断的学习。

2、认真领会和贯彻制种操作方案的操作规程，做到贯彻制度不走样。制种组合花期调节方案和制种操作规程是公司制种的小宪法，必须认真贯彻执行，来不得半点马虎。我们与承约方规定，技术指导失误造成的责任由我们负责，不执行技术方案造成损失由对方负责，足见方案和操作规程责任重大。

3、“三勤”与“动脑”。当好一个制种技术员要做到三勤，即：腿勤、嘴勤、手勤，还要勤于动脑，善于动脑。腿勤就是逐块检查，逐户访查，“近地远地一样，大地块与小地块一样”，对每一户制种田，每一块制种田做到心中有数。嘴勤首先是该请示的要及时请示，该汇报的要及时汇报，不懂就问，不要不懂装懂；其次是要宣传操作规程，该说到的必须说到，发现不合理该纠正的必须纠正，听到不同意见要调查清楚。手勤就是该记的必须记下来，包括工作日记、管理档案、质量记录以及当地的气象、气候资料等；发现杂株和母本散粉株必须去掉，处理的问题必须记下来。动脑就是要善于思考，一方面要善于观察，发现问题，解决问题。另一方面要善于总结经验，寻找规律。另外，外繁基地人员对制种基地收集到的信息，要去粗取精，去伪存真，加以分析，写成书面材料向公司汇报。

4、讲究工作方法和工作艺术。要学会与各级领导干部打交道。我们制种工作涉及到方方面面的领导，包括种子管理部门领导、农场领导、政府领导、乡村领导，每层干部有每层干部的特点，每个地区有每个地区的特点，我们必须学会“到那山唱那山的歌”，“劈柴看柴势”，这样才能做好工作。

要学会与农村干部合作。

一、为承约方的经营活动保密；

二、支持村干部工作，帮他们想办法，出主意，解决制种工作中遇到的各种问题。

要处理好上下级关系：上级应关心、爱护、支持、帮助下级工作，下级应尊重上级、服从上级、支持上级工作，替上级分忧解难，不得顶撞和诽谤上级。

2023年玉米制种年终总结 玉米技术员工作总结优质篇二

从前，有个老婆婆，她在屋子后面种了一大片玉米。眼看收获的日子一天天的近了。随声附和地称赞着。

一天，一个颗粒饱满裹着几层绿外衣的玉米说道，收获的那天老婆婆肯定先摘它。周围的玉米也都随声附和地称赞着。

收获的第一天，老婆婆只是看了一眼那个最棒的玉米，并没有去摘它。棒玉米自我安慰：是老婆婆的眼神不好，明天就会把我摘走的。

不知不觉，一缕柔和的阳光照在棒玉米的脸上，它抬起头来，睁开睡眼，一下就看到了站在它面前的老婆婆。

有时候，在机遇来临之前，需要我们耐心的等待，浮华和急躁只会让你感到不安和颓废。相信自己，有时候需要再等一下。应清楚的认识自己，更要相信自己，不要像这个“棒玉米”那样患得患失，得意时豪气冲天，失意时垂头丧气。

2023年玉米制种年终总结 玉米技术员工作总结优质篇三

“一个老爷爷，头上长胡子，身穿绿袍子，露出金豆子。”朋友们，你们知道这是什么吗？对，这就是玉米。

我的家乡延吉就盛产玉米。家乡的玉米有着甜、香、糯的特点。

玉米是一年生的草本植物。它的茎有两三米高，叶子又长又大，花是雌雄同株。玉米粒像黄豆一样大小，有黄、红、白多种颜色，但最常见的是黄色的。

玉米全身是宝：玉米须可以泡水，有降血压的作用；玉米叶和玉米秆可以喂牲畜，还可以烧火、造纸；玉米的果实可以食用，还可以磨成玉米淀粉。

玉米棒下面粗，上面细，像一个害羞的小女孩，穿着一件件绿衣裳，生怕别人看见她的本色；还像是竹笋的孪生兄弟挂在秆上。玉米成熟了，摘下一个，仔细观察。它头上长着红色的须子，像刚从美发店烫了个羊毛卷。身上裹着一层层绿色的大衣。一层一层地剥开，你会发现玉米皮的颜色逐渐变淡，皮的厚度也逐渐变薄，最后隔着一层薄皮也能清楚地看到里面排列整齐的果实。果实上面有一层须子，须子的颜色从红色到白色越来越浅。果实排列整齐，一颗挨着一颗，像列阵整齐的士兵，像闪闪的金子。用手指甲使劲按果实，就会有白色的汁液伴着淡淡的甜味溅出。剥一粒出来放在嘴里，很甜，如果放在锅里煮熟了吃，那香甜的味道就会更浓。

这就是家乡延吉的玉米，它是家乡人民的骄傲和希望！

2023年玉米制种年终总结 玉米技术员工作总结优质篇四

2023年玉米制种年终总结 玉米技术员工作总结优质篇五

你知道玉米长啥样子吗？让我告诉你吧！

它的杆子高高的，是空心的，像士兵一样站得笔直。它的叶子又宽又长，一起一伏，就像波浪一样，上面长着一层细细白白的绒毛。玉米的叶子是蚂蚁的娱乐设施，小蚂蚁们经常在上面玩，把它当转梯，当波浪形的起伏跑道。

玉米的花很有意思，雄花喜欢站在杆子的最顶端，高高地昂着头，一簇簇的像谷穗一样的花序直直地伸向天空，像一根根马鞭。从谷子一样的花中垂下一根根淡黄色或橘黄色的花药，花药里还藏着花粉。如果你轻轻一碰，花药、花粉就会像雨点一样落下来。

玉米的果实包裹着一层又一层的衣服。玉米妈妈一定很贴心，就怕自己的孩子着凉，都夏天了，还把孩子裹得严严实实。玉米的果实还挺逗的，上面长着胡须，就像烫过的卷发。卷发有绿色的，也有褐色、紫色的。其实那是雌花的花须呢！

剥开玉米的衣服，里面一颗颗玉米粒整齐地排列着，就像珍珠一样。玉米能做各种各样的美食：玉米汁、玉米汤、玉米烙和玉米面。。。。。。我最喜欢的是玉米炖排骨，玉米香甜，排骨美味，好吃又有营养。

玉米全身都是宝，它的根、叶、花、玉米须还可以供药用，有健胃、益肺、宁心的功效呢！

2023年玉米制种年终总结 玉米技术员工作总结优质篇六

（二）出示树的结构图，了解树的基本结构。

1、观察树的基本结构。

2、老师小结：树是由树根、树干、树枝、树叶组成。

（三）引导幼儿制作创意树。

1、出示材料魔法玉米。

2、示范将魔法玉米轻轻地蘸上一点水，再和另一个魔法玉米连接。

3、请个别幼儿来示范。

4、全体幼儿动手制作，老师指导个别。

（四）师幼共同合作来布置大型树林。

1、出示范例。

此次教学活动设计，难易程度非常适中，每个幼儿都能积极参与进来，活动氛围不错。究其原因，一是，课件制作很漂亮，各种各样、不同季节的树吸引了孩子们的注意力。二是在整个活动中，我都以幼儿为中心，引导他们认真观察树的结构，让他们充分发挥想象力制作创意树，并在操作活动中鼓励幼儿自己动手，他们都很认真地制作，并且制作出来的魔法玉米树各不相同，有些幼儿的想象力很丰富，制作了“剑树”“钢琴树”等等。但是，很多魔法玉米树没有树根，以至于站不起来，达不到立体树的效果，那么我在介绍树的结构时，应该要设问为什么要有树根，它有什么作用，这样会更好。

2023年玉米制种年终总结 玉米技术员工作总结优质篇七

1、能用多种感官感知玉米粒和爆米花的特征，并能用简单的语言进行描述。

2、在玉米粒的变化中，体验探索和发现的乐趣。

3、对玉米有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。

4、培养幼儿健康活泼的性格。

-（幼儿猜两个左右后）请一个宝宝来摸摸看看。（追问：你怎么知道是玉米？摸上去是什么感觉，圆圆的还是长长地，是滑滑的还是一粒粒的）

-他说是玉米，到底这个袋子里装的是什么，我们拿出来看看。

-我来请坐的最好的宝宝帮我拿出来。（请一位表现好的幼儿）

3、原来这一粒粒的是玉米粒。（玉米粒声音提高，速度放慢）一粒粒的叫什么啊？（玉米粒）

4、我们一起和玉米粒宝宝做朋友，把你们的椅子下面的玉米粒宝宝请出来。

5、玉米粒长的什么样的（如幼儿没反应，可以做适当的提醒如看看是大大的还是小小的，颜色呢？摸摸它是什么感觉，再闻闻呢？）

提升时可以说，你说的是它的颜色黄黄的

-我们把袋子打开来，闻一闻玉米粒的味道。（教师示范打开袋子）

-闻好了，快点把袋子扣紧，玉米粒很调皮的，别让它跳出来了。

小结：玉米粒是一粒粒小小的，黄黄的，摸上去硬硬的，滑滑的，闻上去没有什么气味。

1、你们知道吗，玉米粒有个超级大变身的本领。我们把玉米粒装进袋子，然后放进微波炉转下，看看会发生什么变化。

-袋子放进微波炉后在干什么啊？（手指画圆圈暗示）

-袋子放进微波炉，转一转，转一转。（两手打圈表示转圈）。

-现在袋子是怎么样的啊？（两个手掌做出扁扁的动作）（扁扁的）

-扁扁的袋子转一转，转一转。

-听听看，听到什么声音了没有？(1分05秒)

-这个声音像什么啊？（像放鞭炮）

小结：袋子放进微波炉里转一转，发出了哔哔啵的声音，像鞭炮。

-再看看袋子和前面有什么不一样了？

-原来扁扁的袋子现在鼓起来胖胖的了，那你们猜猜袋子里的.玉米粒会有什么呢？（2分10秒 暂停录像）

3、继续播放录像，提问：玉米粒变成什么样了？（白白的，像朵花）

-白白的，像朵花，所以我们叫它爆米花。

4、今天我把爆米花也带来了，请爆米花和我们一起来做朋友，保护好你的爆米花哦，别让它跳走了。

5、看看它和玉米粒有什么不一样？

-他的颜色有什么变化。（玉米粒原来是黄黄的，现在爆米花是白白的）

-靠近鼻子闻闻看？（香香的）

-玉米粒是硬硬的，爆过后玉米粒咬起来会怎样？我们来尝尝吧！（脆脆的，甜甜的，香香的）

小结：爆米花大大的，白白的，闻着香香的，吃进嘴里脆脆的，甜甜的。

1、你们想不想做一粒玉米粒，玩玩变身游戏，把自己变成一朵爆米花？

2、边跟教师念儿歌，边做游戏。（两遍）

-小玉米粒们出来了。

-玉米粒们，准备好了没有啊？（情绪调动起来）

-我是一粒小小的玉米粒，放进微波炉里转一转，转一转呀转一转，玉米粒变成什么了，哔哔啵，哔哔啵，哔哔啵，玉米粒变成爆米花！

小结：这个游戏好玩吗？可是小朋友自己在家把东西放进微波炉转是很危险的，一定要请大人帮忙哦。

1、原来爆米花是由玉米粒做成的，张老师这边还给大家带来了许多玉米做的东西，我们也一起来尝尝吧。

2、幼儿分享食品。

亮点：

1、整个活动比较流畅，并且环节清晰，一环扣一环，层层递进的引导幼儿进行探索发现。

2、整个活动调动了幼儿各种感官，视觉、嗅觉、触觉等，充分利用具体的实物展示，帮助幼儿迅速建立起相关经验，这样的方式非常符合幼儿的年龄特点，所以在活动中孩子们的关注点一直放在活动上，十分投入。

3、在请幼儿描述爆米花和玉米粒有什么不一样的时候，教师手中展示了玉米粒，孩子们手中拿着爆米花，这样帮助幼儿进行对比，直接的发现两者的区别。

1、对于在活动中的师幼互动，还是存在着很多的不足，像观看录像时，请幼儿猜猜袋子里的玉米会有什么变化，有幼儿回答说袋子变大了，由于我太过急于想得到关于玉米粒的答案，我仍旧重复了前面的提问，其实这时候可以灵活的把孩子引导回来，如袋子变大了，那袋子里面的玉米粒怎么样了呢？师幼互动是一门大学问，以后还需要多学习。

在活动中关于玉米粒气味的讨论，有的孩子说香香的，有的孩子说没有味道，在活动前我验证过是没有味道的，但当孩子说有味道时，我却不经意间被孩子带过去了，肯定了他们说有味道的答案，其实想这样的情况，我应当通过强调没味道的答案来正确的引导孩子对于玉米粒的气味的认识。

2023年玉米制种年终总结 玉米技术员工作总结优质篇八

合同编号：

购货单位(乙方)：

签订地点：公司办公室签订时间：

第一条：粮食品种、数量、价款、交(提)货时间

第二条：质量标准、用途：年产玉米，国标二等以上，水份不超过%，水份超1扣，杂质不超过%，不完善粒不超过%，霉变不超过%。

第三条：包装标准、供应、回收及费用负担：散粮。

第四条：损耗标准和计算方法：以院内检质检斤数量为准。

第五条：交(提)货方式、地点：公司院内交货。

第六条：运输方式、到达站(港)和费用负担：散粮运输。

第七条：检验标准、方法、时间、地点：以第二条为检验标准。

第八条：结算方式及期限：到货三日付款。

第九条：本协议解除的条件：双方协商解决。

第十条：违约责任：本协议双方必须共同遵守，如果一方违约，违约所造成的经济损失由违约方负责赔偿。

第十一条：本协议争议的解决方式：本协议在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;若协商不成，可交由仲裁委员会解决或依法向人民法院起诉。

第十二条：本协议一式二份，购货方留存一份，销售方留存一份。第十四条：本协议自签定之日起生效。

销货单位：

购货单位：

法人/代理人(签字)：

法人/代理人(签字)：

开户行：

帐号：

开户行：帐号：

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